Első osztályosaink egy diagnosztikus olvasás-szövegértés mérésen vettek részt.
A KRÉTA rendszeren keresztül bonyolított mérés nem lett kötelező, de fontosnak tartottuk, hogy kipróbáljuk. A gyerekek nagyon ügyesen vették az akadályt, többnyire képességeiknek megfelelően tejesítettek. A mérés eredményéről a tanítók és a szülők is gyors visszajelzést kaptak.
